Sarumaha, M. and Harefa, D. (2023) “MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TERBIMBING TERHADAP HASIL BELAJAR IPA TERPADU SISWA”, Ndrumi : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora, 5(1), pp. 27-36. doi: 10.57094/ndrumi.v5i1.517.