Telaumbanu, T. (2024). PENDIDIKAN MULTIKULTURAL: SINERGI ANTARA BAHASA INGGRIS DAN KEARIFAN LOKAL NIAS. Ndrumi : Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Humaniora, 7(2), 35-50. https://doi.org/10.57094/ndrumi.v7i2.2244