EFEKTIVITAS LAYANAN INFORMASI DALAM MENCEGAH AGRESIVITAS SISWA
Abstract
This research was motivated by variations in student behavior accompanied by aggressiveness, as well as the not yet optimal role of Guidance and Counseling teachers in providing information services to students at BNKP Telukdalam Christian Private Middle School. This research aims to; 1) describe the level of student aggressiveness before being provided with information services; 2) describe the level of student aggressiveness after being provided with information services; and 3) test the effectiveness of information services in preventing student aggressiveness. This research uses a quantitative approach with the Pre-Experimental Design method, namely the one group pretest-posttest design. The population in this study were class IX students of the BNKP Telukdalam Christian Private Middle School. The research sample was selected using a purposive sampling technique of 35 people. The research results showed that, 1) the level of student aggressiveness before providing information services was in the high category with an average score of 103.2 with a percentage of 68.8%; 2) the level of student aggressiveness after providing information services is in the low category with an average score of 75.14 with a percentage of 50.1%; and 3) based on the calculation results, Zcount = 5.16, N= 35 and α = 0.05. (5.16 > 0.05) means that H0 is rejected and Ha is accepted, thus it can be stated that the information service is effective in preventing the aggressiveness of class IX students at BNKP Telukdalam Christian Private Middle School. Suggestions: 1) students are expected to be proactive in every information service activity; 2) for guidance and counseling teachers to carry out periodic needs assessments and analysis, optimize the provision of information services by utilizing media and using relevant methods; and 3) to school principals and teachers to fully support the BK service activity program.
References
Amajihono, S. (2022). KESALAHAN PENGGUNAAN TANDA BACA PADA KARANGAN NARASI SISWA KELAS X IIS-A SMA SWASTA KAMPUS TELUKDALAM TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021. Kohesi: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 2(2).
Arikunto, Suharsimi. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualilatif, dan Penelitian Gabungan. Jakarta: Rineke Cipta.
Arisman Telaumbanua. (2023). ANALISIS UNSUR KOHESI DAN KOHERENSI DALAM KARANGAN EKSPOSISI YANG DITULIS OLEH SISWA KELAS VII SMP NEGERI 4 MAZOT.A2021/2022. Kohesi: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 3(2), 44–55.
Baron, Byrne. 2003. Psikologi Sosial. Diterjemahkan oleh Ratna Djuwita, Jakarta: Erlangga.
Berkowitz, Loenard. 1995. Agresi 1 Sebab dan Akibatnya Diterjemahkan oleh Hartati Woro dan Susiatni, Jakarta: LPPM, PT. Pustaka Binaman Presindo.
Binham, Bimbingan dan Konseling “Layanan Informasi” (On-Line), tersedia di: (https://binham.wordpress.com/2012/01/03/layanan-informasi)
Darmawan Harefa, Murnihati Sarumaha, Kaminudin Telaumbanua, Tatema Telaumbanua, Baziduhu Laia, F. H. (2023). Relationship Student Learning Interest To The Learning Outcomes Of Natural Sciences. International Journal of Educational Research and Social Sciences (IJERSC), 4(2), 240–246. https://doi.org/https://doi.org/10.51601/ijersc.v4i2.614
Duha, A. (2023). ANALISIS NILAI MORAL DALAM NOVEL SELEMBAR ITU BERARTI KARYASURYAMAN AMIPRIONO. Kohesi: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 3(2), 56–69.
Elisabeth Waruwu., D. (2021). ILLOCUTIONARY ACTS IN WONDER WOMAN MOVIE (2017). Relation Journal: Research on English Language Education, 3(2).
Fau, A. D. (2022a). BUDIDAYA BIBIT TANAMAN ROSELA (HIBISCUS SABDARIFFA) DENGAN MENGGUNAKAN PUPUK ORGANIK GEBAGRO 77. TUNAS: Jurnal Pendidikan Biologi, 3(2), 10–18. https://jurnal.uniraya.ac.id/index.php/Tunas/article/view/545
Fau, A. D. (2022b). Kumpulan Berbagai Karya Ilmiah & Metode Penelitian Terbaik Dosen Di Perguruan Tinggi. CV. Mitra Cendekia Media.
Fau, Amaano., D. (2022). Teori Belajar dan Pembelajaran. CV. Mitra Cendekia Media.
Giawa, M. I. P. (2022). ANALISIS PERWATAKAN TOKOH DALAM NOVEL PERTEMUAN DUA HATIKARYA NH. DINI. Kohesi: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 2(2).
Gulo, F. (2022). KESALAHAN PENGGUNAAN TANDA BACA PADA KARANGAN EKSPOSISI SISWA KELAS X IIS-B SMA SWASTA KAMPUS TELUKDALAM TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021. Kohesi: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 2(2).
Gulo, Y. (2022). IMPROVING STUDENTS’ VOCABULARY MASTERY ON NARRATIVE TEXT THROUGH MNEMONIC METHOD AT THE SEVENTH GRADE OF SMP 1 HURUNA. Relation Journal: Research on English Language Education, 4(1).
Halawa, E. (2021). DERIVATION AND INFLECTION ON SELENA GOMEZ SONG LYRICS IN REVIVAL ALBUM. Relation Journal: Research on English Language Education, 3(2).
Halawa, E. (2023). CODE SWITCHING USED BY INTERNATIONAL TOURIST TO LOCAL PEOPLE IN SORAKE BEACH. Relation Journal: Research on English Language Education, 5(1), 29–37.
Halawa, F. J. (2022). GRAMMATICAL DEVIATION IN RICH BRIAN’S SONG LYRICS. Relation Journal: Research on English Language Education, 4(1).
Halawa, M. (2021). GAYA BAHASA PERBANDINGAN PADA NOVEL “JALAN PASTI BERUJUNG” KARYA BENYARIS ADONIA PARDOSI. Kohesi: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 2(1), 1–11.
Harefa, D., Hulu, F. (2020). Demokrasi Pancasila di era kemajemukan. CV. Embrio Publisher,.
Harefa, D., Telambanua, K. (2020). Teori manajemen bimbingan dan konseling. CV. Embrio Publisher.
Harefa, D., Telaumbanua, T. (2020). Belajar Berpikir dan Bertindak Secara Praktis Dalam Dunia Pendidikan kajian untuk Akademis. CV. Insan Cendekia Mandiri.
Heldestina, L. (2022). AN ANALYSIS OF CONNOTATIVE MEANING IN LINKIN PARK “A THOUSAND SUNS ALBUM.” Relation Journal: Research on English Language Education, 4(1).
Hia, M. (2023). ANALISIS MAKNA METAFORA DALAM ALBUM LETTO BEST OF THE BEST CIPTAAN NOE LETTO. Kohesi: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 3(2), 1–12.
Hulu, R. (2021). TEACHING STRATEGIES USED BY ENGLISH TEACHERDURING PANDEMIC SITUATION AT EIGHTHGRADE OF SMP NEGERI 1 LAHUSA. Relation Journal: Research on English Language Education, 3(2).
Irianto, Agus. 2012. Statistik : Konsep Dasar, Aplikasi dan Pengembangannya. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Khanati Gulo., D. (2021). FAKTA DAN OPINI PADA TAJUK RENCANA “HARIAN ANALISA” TAHUN 2020. Kohesi: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 2(1).
Koeswara, E. 1988. Agresi Manusia. Bandung: PT. Eresco.
Laia, E. (2023). ANALISIS STRUKTUR TEKS LAPORAN OBSERVASI SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 SUSUA TAHUN PELAJARAN 2021/2022. Kohesi: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 3(2), 13–23.
Laia, F. (2022). KESALAHAN TATA BAHASA PADA SURAT IZIN DISEKOLAH YANG DITULIS OLEH SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 AMANDRAYA TAHUN PEMBELAJARAN 2021/2022. Kohesi: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 2(2).
Laia, F. (2023). ANALISIS STRUKTUR TEKS LAPORAN OBSERVASI SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 SUSUA TAHUN PELAJARAN 2021/2022. Kohesi: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 3(2), 24–35.
Laia, L. S. B. (2021). PENGARUH PEMBELAJARAN DARING TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS VIII DI SMP NEGERI 1 TOMA TAHUN PEMBELALAJARAN 2020/2021. Kohesi: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 2(1).
Laia, Marnidewi., D. (2021). TRANSLATION METHOD USED IN TRANSLATING SHORT STORY “THE GIFT OF THE MAGI” BY HARUM WIBOWO. Relation Journal: Research on English Language Education, 3(2).
Laiya, R. E. (2022). STUDENTS’ MOTIVATION IN LEARNING ENGLISH DURING PANDEMIC COVID-19AT SMA NEGERI 1 TELUKDALAM. Relation Journal: Research on English Language Education, 4(1), 1–11.
Loi, M. P. F. S. (2022). THE ENGLISH LEARNING QUALITY DURING PANDEMIC COVID-19 OF STUDENTS AT SMP NEGERI 1 TELUK DALAM. Relation Journal: Research on English Language Education, 4(1).
Mahmud Saefi. 2010. Faktor Penyebab Anak Berperilaku Agresif ( Online), (http://belajarpsikologi.com/faktor-penyebab-anak berperilaku-agresif)
Manao, M. M. (2021). PERWATAKAN TOKOH UTAMA DALAM KUMPULAN CERITA “SETENGAH PECAH. Kohesi: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 2(1).
Mangkey, I., & Laiya, R. E. (2023). LANGUAGE MAINTENANCE (THE STUDY OF PAU SELLER ON JALAN SELAT PANJANG MEDAN). Relation Journal: Research on English Language Education, 5(1).
Marlin Hati., D. (2021). DEIXIS IN JOHN GREEN’S NOVEL ENTITLED LOOKING FOR ALASKA. Relation Journal: Research on English Language Education, 3(2).
Maspuroh, Siti. 2016. Pengaruh Layanan Informasi Untuk Mengatasi Perilaku Bullying Peserta Didik Kelas Viii Di Mts Negeri 2 Bandar Lampung Tahun 2017/2018. Skripsi, (Online), (http://repository.radenintan.ac.id).
Nehe, T. (2021). KONJUNGSI DALAM BAHASA NIAS RAGAM SELATANDIALEK HILIZIHONÓDI KECAMATAN FANAYAMA. Kohesi: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 2(1).
Ormrod. Jeanne Ellis. 2009. Psikologi Pendidikan Membantu Siswa Tumbuh dan Berkembang. Diterjemahkan oleh Wahyu Indianti dkk, Jakarta: Erlangga.
Pianus Zai., D. (2022). ANALISIS GAYA BAHASA SINDIRAN DALAM ALBUMS’NADA TRIO VOLUME 3KARYA YUNUS GEA. 2(2).
Prayitno, dan Amti, Erman. 2004. Dasar-dasar Bimbingan dan konseling. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Prayitno, dkk. 2014. Pembelajaran Melalui Pelayanan BK di Satuan Pendidikan. Padang: UNP Press.
Prayitno. 2012. Jenis Layanan dan Kegiatan Pendukung Konseling. Padang: UNP Press
Riduwan. 2015. Belajar mudah penelitian untuk guru-karyawan dan peneliti pemula. Bandung: PT. Alfabeta
Santoso, Singgih. 2015. Menguasai Statistik Non Parametrik. Jakarta: PT. Elex Media Komputindo
Sarwono, SW. dan Meinarno, Eko A. 2009. Psikologi Sosial. Jakarta: Salemba Humanika
Simanullang, N. R. (2022a). KARANGAN NARASI MELALUI METODE PENEMUAN. Kohesi: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 3(1), 73–81.
Simanullang, N. R. (2022b). UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMA MELALUI. Kohesi: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 2(2), 64–73.
Siregar, Syofian. 2014. Statistik Parametrik Untuk Penelitian Kuantitatif. Jakarta: PT. Bumi Aksara
Sobur, Alex. 2013. Psikologi Umum Dalam Lintasan Sejarah. Bandung: CV. Pustaka Setia
Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan Kombinasi. Bandung: PT. Alfabeta.
Sulistyarini, dan Jauhari, M. 2014. Dasar-dasar Konseling Panduan Lengkap Memahami Prinsip-Prinsip Pelaksanaan Konseling. Jakarta: PT. Prestasi Pustaka
Sumber dari internet
Surur, M., D. (2020). Effect Of Education Operational Cost On The Education Quality With The School Productivity As Moderating Variable. Psychology and Education Journal, 57(9), 1196–1205.
Telaumbanua, M., Harefa, D. (2020). Teori Etika Bisnis dan Profesi Kajian bagi Mahasiswa & Guru. Yayasan Pendidikan dan Sosial Indonesia Maju (YPSIM) Banten.
Tim. 2016. Panduan Operasional Penyelenggaraan Bimbingan dan Konseling Sekolah Menengah Pertama (SMP). Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan
Tohirin. 2015. Bimbingan dan Konseling di sekolah dan Madrasah (berbasis integrasi). Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Tonius Gulo, D. H. (2023). Identifikasi Serangga ( Insekta ) yang merugikan Pada Tanaman Cabai Rawit di Desa Sisarahili Ekholo Kecamatan Lolowau Kabupaten Nias Sealatan. Jurnal Sapta Agrica, 2(1), 50–61.
Trisnawati Ziliwu., D. (2022). ANALISIS KESALAHAN PILIHAN KATA PADA SURAT RESMI YANG DITULIS SISWA KELAS X SMK SWASTA BNKP DARO-DARO. Kohesi: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 2(2).
Umi Narsih, D. (2023). Bunga rampai “Kimia Analisis farmasi.” Nuha Medika. https://www.numed.id/produk/bunga-rampai-kimia-analisis-farmasi-penulis-umi-narsih-faidliyah-nilna-minah-dwi-ana-anggorowati-rini-kartika-dewi-darmawan-harefa-jelita-wetri-febrina-a-tenriugi-daeng/
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Sekretaris Negara Republik Indonesia
Yana, Romatra Fitri. 2015. Efektivitas Layanan Informasi Dengan Metode Problem Solving Terhadap Peningkatan Kontrol Diri Siswa. Jurnal, (Online), (https://www.researchgate.net).
Yusuf, A. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif & Penelitian Gabungan. Jakarta: Prenada Media Group.
Zai, B. (2021). ANALISIS MAKNA KONOTATIF PADA KUMPULAN PUISI KETIKA CINTA BICARAKARYA KAHLIL GIBRAN. Kohesi: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 2(1).
Zebua, N. (2022). STUDENTS’ DIFFICULTIES IN COMPREHENDING NARRATIVE TEXT AT THE ELEVENTH GRADE OF SMA SWASTA FAJARMAS BAWONAURU. Relation Journal: Research on English Language Education, 4(1).